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Altas Habilidades e Superdotação

Um espaço dedicado a reunir informações de qualidade, profissionais e recursos para pessoas diagnosticadas com AH/SD, famílias, educadores, estudiosos e curiosos sobre o tema

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Caminhos para aprofundar seu conhecimento sobre AH/SD.

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Identificação
10/06/2025

Avanços e desafios na identificação de estudantes com altas habilidades e superdotação: uma década de dados

Análise de dez anos de dados do Censo Escolar brasileiro sobre a identificação de estudantes com AH/SD, mostrando o crescimento das matrículas e as desigualdades regionais que ainda dificultam o reconhecimento desses alunos.

SciELO — Educação e Pesquisa
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Identificação
22/04/2025

Práticas na identificação das altas habilidades/superdotação segundo profissionais da área

Pesquisa com profissionais brasileiros que atuam na identificação de AH/SD: quais instrumentos são usados, como são combinados e onde estão as principais fragilidades do processo avaliativo.

SciELO — Ensaio
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Educação
18/03/2025

Encaminhamentos pedagógicos com alunos com AH/SD na Educação Básica: o cenário brasileiro

Panorama das práticas pedagógicas adotadas nas escolas brasileiras com estudantes superdotados: enriquecimento curricular, aceleração e o papel do Atendimento Educacional Especializado.

SciELO — Educar em Revista
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Socioemocional
11/02/2025

As vulnerabilidades das altas habilidades e superdotação: questões sociocognitivas e afetivas

Discussão sobre por que a superdotação também carrega vulnerabilidades: assincronia no desenvolvimento, perfeccionismo, isolamento social e sofrimento emocional muitas vezes invisibilizados.

SciELO — Educar em Revista
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Socioemocional
20/01/2025

Características socioemocionais do superdotado: questões atuais

Artigo clássico da psicologia brasileira sobre o desenvolvimento emocional de pessoas com altas habilidades, abordando sensibilidade intensa, autoconceito e relações com pares.

SciELO — Psicologia em Estudo
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Dupla excepcionalidade
05/12/2024

A dupla excepcionalidade: relações entre altas habilidades e transtornos do desenvolvimento

Estudo sobre a coexistência de altas habilidades com transtornos como TDAH e TEA, explicando por que um perfil pode mascarar o outro e atrasar diagnósticos.

Pepsic / BVS
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